Název

14.2.2020 Veverky- CO DĚLÁME CELÝ DEN

Popis

Pondělí jsme začali pohybem- zahráli jsme si na Krále- chůze dokola pomocí říkanky- chůze ve vázaném tvaru, hbitost a rychlost. Dále jsme si procvičili barvy na barevných květinách- chůze na hudební podklad, na znamení ticha a předem určené barvy správné nalezení a stoupnutí si k ní. Popsali jsme činnosti podle obrázků od rána do noci a děti určovaly správný sled- popis obrázků v celých větách. Procvičování pojmů nahoře, dole a vedle. Logopedická chvilka s řečovým terapeutem M. Vávrovou- děti procvičovaly dechová a prstová cvičení. Nakonec dostaly za úkol najít cokoliv červeného po školce. Výtvarná výchova- napodobování základních geometrických tvarů a znaků pomocí voskovky ( trojúhelník, čtverec, kruh, vlnovka, křížek,..)- následné kolorování vodovými barvami. POZNEJ ŠKOLKA- prohlížení knihy, popis činností, místností, osob, opakování geometrických tvarů podle obrázků. Název a účel místností. Pátek jsme zakončili také pohybem- opičí dráha- skok snožmo a roznožmo v kruzích, chytit dvě ryby a prolézt tunelem. Dopolední činnost si dnes děti zvolily sami -vybrali si společenské hry, skládání puzzlí , stavebnici a někdo vařil v kuchyňce a udělal si hostinu- komunikace mezi sebou, spolupráce, dodržování pravidel a dokončení činnosti do konce.

Nastavení